I sintomi del Disturbo da Deficit di Attenzione

Disturbo da Deficit di Attenzione (ADHD) è caratterizzata da attenzione e distraibilità mancanza di impulsività e iperattività. L'insorgenza di questi sintomi deve essere presente prima dell'età di sette e sintomi deve esistere per più di 6 mesi. Uno strumento di screening può essere citato per identificare i comportamenti che indicano problemi di attenzione, controllo degli impulsi e l'iperattività. Una diagnosi comporta una valutazione approfondita da un medico con esperienza in ADHD.

Identificazione

L'American Academy of Pediatrics raccomanda che un bambino riceve un bel passaggio esame medico e neurologico per escludere eventuali altre patologie. Dovrebbero essere presi Una famiglia completa e la storia medica personale. E 'anche necessario fare un colloquio approfondito con i genitori, insegnanti e altri operatori sanitari per valutare il comportamento tra diverse impostazioni. Questi membri sono spesso chiesto di compilare una scala di valutazione comportamento per fornire al clinico per la valutazione. L'osservazione del bambino deve essere fatta da un professionista qualificato che ha esperienza nel campo della ADHD. Uno strumento di screening ADHD può essere utilizzato e le valutazioni psico-educativi dovrebbe essere fatto per misurare il benessere psicologico e IQ.

Considerazioni

Il valutatore valuterà l'insorgenza dei sintomi. Criteri diagnostici mandato che i sintomi devono essere stati manifestati prima dell'età di sette anni. Se il bambino è stato diagnosticato a quell'età non importa. E 'la presenza dei sintomi che sono il fattore determinante per soddisfare questi sintomi criteria.The devono avere un impatto negativo sulla educazione del bambino, la vita sociale, o rapporti personali. Anche se i sintomi sono presenti, se non creano un impatto negativo. Essi non sono di gravità per diagnosticare l'ADHD.

Lineamenti

I sintomi di disattenzione nei bambini non includono l'ascolto di tutte le direzioni o fare errori di distrazione nei compiti scolastici o di completamento lavori, che appare di non ascoltare gli adulti, perdere o misplacing elementi necessari per completare le attività, non riuscendo a pianificare in anticipo per i futuri passi, e l'incapacità di progetti completi.
Sintomi di distraibilità sono l'incapacità di concentrarsi sul compito a portata di mano se ci sono stimoli esterni. Questo può includere suoni, movimenti, o stimolo visivo.
Il bambino che è impulsivo ha difficoltà ad attendere il suo turno, inizia le attività senza attendere istruzioni, sbotta risposte, e interrompe gli altri.
Il bambino iperattivo ha difficoltà a rimanere seduto e può alzarsi e camminare, si agita sulla sedia, parla costantemente e può correre e salire ai tempi inadeguati.

Fraintendimenti

Il bambino ADHD è spesso frainteso come gli adulti intorno a lui può erroneamente credere che egli agisce fuori di proposito. Non è insolito per gli adulti per scontato che se il bambino può frequentare in una situazione in cui si può assistere in tutte le situazioni. Il bambino con ADHD può sembrare il controllo delle sue azioni, ma la voglia di muoversi o il desiderio di parlare potrebbe essere troppo grande per lui a controllare.

Prevenzione / Soluzione

Il trattamento di ADHD dovrebbe consistere di una combinazione di tecniche. Counseling, modificazione del comportamento e istruzione in organizzazione e la pianificazione sarà insegnare al bambino a gestire il suo ADHD. In alcuni casi, il farmaco può essere in ordine, sia per un breve periodo, mentre il bambino impara le abilità di coping, o come un trattamento a lungo termine.


articoli Correlati