Difficoltà di apprendimento non verbale è una malattia neurologica che provoca deficit di relazioni interpersonali e le abilità sociali, organizzazione spaziale visiva e la capacità di elaborare la comunicazione non verbale, come segni, simboli e linguaggio del corpo. Anche se non esiste una cura per una disabilità di apprendimento non verbale e il disturbo non tende a rispondere ai farmaci, ci sono le opzioni di trattamento e le strategie a disposizione per aiutare i bambini. L'attuazione di tali trattamenti e strategie li aiuterà ad affrontare meglio i loro sintomi, sia a casa che a scuola.

Istruzione

1 Ottenere una diagnosi precoce. Poiché non esiste un immagine classica o tipica di un bambino con una disabilità di apprendimento non verbale, la diagnosi può essere un compito complicato. Inoltre, una disabilità di apprendimento non verbale può assomigliare altre diagnosi, come la Sindrome di Asperger, disturbo pervasivo dello sviluppo e da Deficit di Attenzione / Iperattività Disorder. Così, una completa diagnostica del test è indispensabile per escludere altre patologie e per iniziare il trattamento il più presto possibile.

2 Richiesta di assistenza. A scuola è di vitale importanza che tutti gli insegnanti degli studenti sono a conoscenza della sua difficoltà di apprendimento non verbale ed i suoi specifici punti di forza e di debolezza. Un programma educativo individualizzato in grado di fornire informazioni su queste aree per gli insegnanti e può anche essere utile nella definizione breve e obiettivi a lungo termine per lo studente e fornire risorse per un sostegno supplementare, come la terapia del linguaggio.

3 Facilitare l'interazione sociale. Un social mappa di classi competenze aiuta a superare le difficoltà comunicative di una disabilità di apprendimento non verbale, come la lettura di linguaggio del corpo e capire il tono della voce. Le attività strutturate e supervisionate a casa oa scuola, come ad esempio un club doposcuola o avere amici sopra, può anche essere utile nel migliorare le abilità sociali.

4 Prendere in considerazione la terapia. La terapia occupazionale, ad esempio, può aiutare a insegnare ai bambini non verbali vita quotidiana essenziale e competenze educative - come digitando su un computer, taglio e piegatura - o qualsiasi altra attività che richiedono abilità visive, spaziali o fine-motorie. Inoltre, la terapia cognitivo-comportamentale può essere utile per aiutare i bambini a sviluppare le tecniche per affrontare i loro sintomi.

5 Sviluppare routine. Bambini NLD spesso hanno difficoltà con l'organizzazione, in modo da sviluppare le routine per aiutare a superare questo ostacolo. Un programma settimanale con i dettagli di compiti di scuola e di attività, ad esempio, può aiutare i bambini a organizzare meglio il proprio tempo e impedire loro di perdere importanti scadenze e appuntamenti.

Consigli e avvertenze

• Assicurarsi che i bambini NLD hanno un posto sicuro a casa e la scuola dove è possibile rilassarsi e parlare di eventuali problemi o problemi che hanno.
• Siate sempre chiari e non ambigui nel fornire un bambino NLD con le istruzioni.
• Non lasciare mai un bambino NLD a se stessi; sempre il tempo la struttura e gli eventi e fornire obiettivi raggiungibili.