Come insegnare agli studenti con grave autismo

Insegnare ai bambini con autismo è un'esperienza stimolante. Questi bambini spesso non possono parlare, il che significa che non possono comunicare i loro sentimenti o dire quando si sentono un modo specifico. L'utente non può sapere quando stanno imparando o anche se stanno imparando. L'unica cosa che puoi fare è prendere pause e limitare il numero di distrazioni la persona ha nella stanza. Questi passi aiuteranno quelli che insegnano un bambino in classe o in un ambiente domestico.

Istruzione

1 Guarda per il bambino a sentirsi frustrato o arrabbiato. Quando stai insegnando, il bambino probabilmente non può dire se sono sconvolti, ma faranno mostrarvi in ​​altri modi. Essi possono colpire se stessi o qualcun altro o provare a eseguire dalla stanza. Quando questo accade l'unica cosa che puoi fare è prendere una breve pausa e dare al bambino la possibilità di riposare. Potrebbe essere utile per far loro fare qualcosa che piace per qualche minuto come un gioco al di fuori o guardare la televisione. Dopo pochi minuti si sentiranno più rilassati, meno frustrati ed essere in grado di iniziare a lavorare di nuovo.

2 Impostare l'ambiente di apprendimento allo stesso modo ogni giorno. Questi bambini imparano dalla routine e hanno bisogno lo stesso stimoli ogni giorno. Cambiare la stanza intorno o spostarli da una stanza all'altra ogni giorno può portare a stress o confusione che non possono esprimere. Invece mantenere le cose semplici e utilizzare la stessa scrivania e sedia ogni giorno. Se il serbatoio di pesce è a sinistra e la lavagna sulla destra, lasciare in questo modo. Evitare di commutazione cose intorno, che può rendere il bambino turbato o incapace di concentrarsi.

3 cose Pianificazione nello stesso modo in modo che il bambino sa cosa aspettarsi per ridurre la frustrazione e lo stress. Imparare la ripetizione è fondamentale per i bambini autistici e questo significa seguire la stessa routine set. Se si bruscamente cambiare le cose, il bambino può cominciare ad agire fuori e non essere in grado di comprendere i cambiamenti. Se si lavora sulle emozioni, colori e poi le lettere, tenere tutto lo stesso. Cercate di non mescolare la routine set up troppo, ma mantenere le cose la stessa ogni giorno.

4 Mantenere l'attenzione su ciò che è necessario al bambino di fare invece di ciò che il bambino vuole fare. I bambini autistici sono ancora bambini e preferirei giocare o guardare la televisione di lavoro. Si potrebbe sentire la tentazione di cedere e lasciare che il bambino correre sciolto, ma è necessario rimanere concentrati. Mantenere l'attenzione su ciò che le chiamate di routine per, ma assicurarsi che il bambino sa che non sei arrabbiato con loro. Se si lascia che il bambino ha il controllo della situazione, sapranno cosa fare la prossima volta che non vogliono lavorare.

5 Trascorrere solo un certo lasso di tempo su ogni compito o attività e cercare di porre fine in anticipo, se possibile. Questi bambini hanno difficoltà a rimanere concentrati su un'attività per un importo di tempo prolungato, il che significa che è necessario insegnare le cose veloci. Provare a spendere solo 10-15 minuti per ogni compito o anche meno per mantenere la loro attenzione. La maggior parte degli insegnanti fanno 15 minuti di lavoro, poi una breve pausa di 2-3 minuti, altri 15 minuti di lavoro e così via fino a quando la sessione è completa. Dopo la sessione il bambino ottenere una pausa più lunga di 15-30 minuti. Questo dà al bambino la possibilità di rilassarsi dopo aver lavorato sodo su un compito e dà loro qualcosa per guardare al futuro, alla fine della sessione.

Consigli:

  • Non prendere le cose personalmente. Si potrebbe desiderare di piangere o arrabbiarsi quando il bambino si colpisce, ma è necessario rimanere concentrati. Non è che sono arrabbiato con, ma la situazione.
  • Ricordare che la sicurezza viene sempre prima. Invece di tenere il bambino isolato quando agiscono fuori o facendo loro stessi colpiti, adottare misure per fermare questo comportamento subito.

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